2)第406章 406招募老师_在数据化世界搞基建
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  纳员工数量:0/5(可通过升级提升员工的容纳上限,员工数量=老师数量+工作人员数量)

  大约十分钟的时间,苏柚看完了信息,也将第一批老师给筛选了出来。

  知识等级:大师

  但如果运气好,直接刷新出了高等级的员工,苏柚肯定还是要招募的。

  教学科目很好理解,教什么技能就是什么科目,包括但不限于缝纫,锻造,钓鱼,烹饪,附魔,战斗,魔法等一系列科目。

  这么多的东西,乍一看好像还挺复杂的,但是实际上重点只有两个,一个是老师,一个是学生。

  教学科目:经营管理

  毕竟学院的老师有点像是系统提供的‘高级AI’,他们只用于学院,不能加入领地,也不能为领地进行除了教学之外的其他服务。

  教学等级:高级

  教学科目:灵感创造

  相较之下,做着普通人都可以做的事情的员工就没有专业性质强的老师来的重要了。

  因为是十选五,二分之一的淘汰率并不高,所以选择起来并没有特别困难。

  教学等级:中级

  教学科目:远距离攻击

  知识等级:高级

  知识等级:大师

  一番操作之后,十选五变成了六选五,这六名老师分别是:

  【托米】

  【托羽】

  教学等级:高级

  因此,只有知识等级高还是不够的,苏柚还需要他们的教学等级也要高!

  有了这个前提之后,她很快的就筛选掉了其中三个教学等级只有初级的老师,以及一位知识等级只有中级的老师。

  【托宾】

  知识等级:高级

  教学科目:近距离战斗

  知识等级:大师

  【托梓】

  人多分系是为了方便管理,减轻负担,但如果人少还分系,那就是将简单的事情复杂化,适得其反,所以暂时不考虑这件事。

  【学院已建成,请及时为学院进行各项安排。】

  至于员工,这是后续需要招募的人员,学院招募虽然是独立于酒馆的,但是招募的数量仍然十分有限,不能随随便便就乱招募。

  教学等级:中级

  钱转完之后,苏柚便开始了第二步——招募老师。

  等级:1(可升级)

  一个老师如果单单只有知识储备,但却不知道怎么教人,那么实际上还不如知识等级低于他,但是教学等级却高级他的人。

  第二个属性,知识等级,这个数值影响的是老师能够教学的内容质量上限。

  比如某个老师只有中级缝纫师的知识等级,那他最多也就只能教会大家中级和中级以下的内容。

  目前人少,苏柚并不准备分系。

  【学院】

  虽然并没有准备招募员工,但苏柚还是先查看了员工界面,因为学院员工虽然前期作用不大,但这是因为在学院前期的员工等级都太低了,并无法提供一个很好的效果,所以招募不招募都无所谓。

  【托莉】

  因为没有资金就无法运转,所以苏柚先是转入了一百个金币用于维护学院的建筑以及发放老师的工资,购买必须的学院材料等等。

  教学等级:中级

  ……

  说实话,这六个人的知识等级还有教学等级其实都相差都只有一个等级,并且都是双高级,或者一个大师级一个中级的配置。

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