生，没有空位安置小斐。老师把小斐临时安排在后门边上坐，上课时，他一半身子在教室里，一半身子却在走廊上，同学们都笑话他是个半边学生。

　　知道了小斐不愿去学校的原因，德成既没有责怪他，更没有勉强他继续坐在那一半在走廊上位置。等到任重远下班后，德成把小斐眼下的情况跟他说了一下。任重远也没想到锦城小学如今这么紧俏，以至于连走廊上都安排了学生。连声给德成道歉，又推荐了区里的另一所好学校给小斐。

　　德成带着小斐去了胜利西路小学，找到学校的教导主任。教导主任是个四十岁左右的中年男子，姓郑。他大概了解了小斐的情况后，板着脸说：“我们学校的学生比较多，一般不会接收外校的转校生。”

　　德成怀里揣着一封信，是任重远写给眼前这位郑主任的。郑主任是任重远以前的同事，只不过关系不算太亲密。德成本不愿意把这封信拿出来，但一看眼前这位郑主任的态度，他还是把任重远的信拿了出来。

　　郑主任接过信，看了两眼，神色并没有什么变化，接着说道：“但是，事情也不是那么绝对，我们还是很欢迎品学兼优的学生到我们学校来就读。这样吧，我们做一个测试，如果你孩子的学习水平符合我们的要求，我们就同意接收他。”

　　郑主任带着小斐去隔壁办公室接受老师的测试，德成忐忑不安地在办公室等个半个多小时。正当他焦急不安的时候，小斐跟在郑主任的身后回来了。

　　这一次，郑主任的态度明显好了不少，脸上也带了笑容：“恭喜你家长，你的孩子通过了我们的入学测试，明天就可以来学校办手续了。你家孩子是三年级的学生，对吧？”

　　学校终于落实了，德成高兴地站起来，握着郑主任的手，感激地说：“谢谢主任，我家孩子是三年级的学生。”

　　郑主任微笑着问道：“我们刚才测试的老师说，你家孩子已经达到了四年级的水平。你们愿不愿意让他跳一级，直接到四年级就读？”

　　这个消息有点让德成意外，他一时不知道该怎么回答，犹豫了一下，他才说：“这个我还没考虑过，要不，我回家和我爱人商量一下再回复你。”

　　郑主任摆摆手：“没关系，你们回去商量一下，有结果了再通知我。”

　　德成再三谢过郑主任之后，带着小斐回去了。晚上跟玉梅说起郑主任提到跳级的事，玉梅很高兴，觉得那是别人对自己孩子的认可，至于跳不跳级，她倒是无所谓。德成反复琢磨后，认为小孩子要先把基础打好，小斐还是应该跟着学校的学习进度走，跳级的事就暂时不考虑。

　　小斐进了新的学校，他成绩好，性格也平和，很快就得到了老师和同学的认可。德成观察了一段时间，也就放下心来。接下来的时间，全家的关注重点都转移到了六月的身上，因为这个月就是她考高中的日子。期间德成和玉梅知道了张小花不想考高中的事，想着毕竟是自己的亲侄女，玉梅还专门抽时间去跟小花谈了一次。张小花当着全家人的面，再次表明了态度，自己只想去上班，不愿意回学校上学。看她态度如此坚决，玉梅也就不再劝她，只是暗地里和德成一起帮着她找寻合适的工作。

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