多想呢，徒增烦恼。

　　下午放学的时候，陈老师叫住小斐：“小斐，你回去跟爸爸说一声。从明天起，每天放学后，到老师家去做一个小时作业。”

　　陈老师让孩子去他家做作业这事不但小斐知道，班里的大部分孩子都知道。能去的都是班里学习成绩好的孩子，尤其是数学优秀的，听说陈老师会对他们进行单独辅导。

　　小斐有点受宠若惊地看着陈老师，陈老师温和地笑了笑，拿出一盒包装精美的圆规递给小斐：“拿着，这是老师送你的，好好学习。”

　　小斐惊奇地给德成说起今天学校发生的事，并从书包里翻出圆规给德成看。

　　德成笑着说：“老师还是认为你是可造之材，并非朽木不可雕。去了老师家，可要认真学习。”

　　“可老师为什么会让我去呀，我听班里同学说，都是数学成绩好的孩子才能去。”小斐还是不理解陈老师为什么要这样做。

　　“老师让你去，自然有老师的道理。好好珍惜机会，认真学习才是你唯一该考虑的事，其他的你管那么多干嘛。”

　　一排低矮的红砖瓦房，靠外的两间就是陈老师的家，门口是一块他自己用砖围起来的空地。废砖堆砌的围墙上挂满了爬山虎，枯黄的叶子在秋风中瑟瑟抖动。

　　空地中间有一张砖砌的桌子，上面盖着一张水泥板，打磨得倒是很光滑。几个孩子围坐在石桌边做作业，都是一副专心致志的样子。小斐即将成为他们其中一员，虽然彼此都是同学，但这些品学兼优的同学显然不对他的胃口，平时并不会玩到一块儿去。

　　小斐在学校最好的朋友叫高迪，同学们给他起了个外号叫“高低柜”，这是一种家庭常见的普通柜子。

　　高迪个子很高，起码比小斐高出半个头，家里条件比较困难，长期的营养不良，导致他小小年纪就有了少白头的倾向。高迪虽然成绩不好，但对小斐却很好，自从和高迪成为朋友以后，在学校里再也没人敢随意欺负小斐了。

　　两个好朋友总是在课间时分结伴去操场边玩，坐在台阶上天南海北地瞎聊。高迪特别喜欢中国传统武术，一聊起来就没完没了，说得兴起，还会站起身来，手舞足蹈地给小斐演示一番。

　　院子里那几个品学兼优的孩子用疑惑的眼神看着后来的小斐，陈老师扶着小斐的肩膀对大家说：“从今天起，小斐会加入我们的学习小组，跟大家一起学习，希望大家能互相帮助，共同进步。”

　　蓝天在班上担任数学课代表，也是这帮孩子的头儿。他歪着头打量了一下小斐，嘴里虽然说着欢迎小斐加入他们，脸上却看不出有任何欢迎的意思。

　　小斐没有理会其他孩子，径直找了个空位坐下来，从书包里翻出自己的数学作业。陈老师这会儿回屋去忙自己的事，他要等到

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