着同伴笑不出来。
对方以为他随便问问，见他一脸惊诧，疑惑问道，“怎么了老高？”
“刚刚去看了看学生的展览。”高雄斌沉思片刻，说道，“有一个太阳能项目能够达到60%以上的光电转换率。”
没想到，对方笑得更加从容。
“太阳能啊？我看过那份报告，虽然模型图标做得漂亮，但我觉得不太科学。”对方仔细回忆内容，“给我的感觉就像是之前看永动机的创意吧，想法是好的，梦想也很伟大。可惜啦，不切合实际。”
“可他真的用那项技术做出了无人机！”
安评委见高雄斌表情急切，出声问道：“你是亲自检测了那架无人机的性能，还是听学生说的啊。”
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一句话堵住了高雄斌全部震惊。
他接连张了几次口，都不知道该怎么回答。
是了，他根本没有亲自检测过无人机性能。
学生的数据里也没有权威能源部门给出的检验报告。
再说了，他连无人机都没有看到，怎么能说“真的做出了太阳能无人机”的论断呢？
高雄斌释怀的笑出来。
“你说得对，是我太激动了。”
“不怪你啊。”安评委笑眯眯的安慰道，“你研究的工程机械，又不是研究能源。我们当了这么久的评委，学生们的套路，见多了，就清楚了。”
“高中生是做不出什么有建设性的太阳能技术的，我们国家最厉害的是澄明工程大学的谢春应，做了好多年了，也就达到过40%多一点。”
安评委有理有据，信誓旦旦，甚至宽慰高雄斌，“你就当再次见识到参赛学生说自己能做新型航天航空材料吧，虽然有些异想天开，我们也要给学生一点信心嘛。”
安评委气度从容，掌控全局。
高雄斌仔细思索，确实是这个道理。
也许是太阳能展台宣传材料做得过于专业，糊弄到了他这样的工科外行。
创意都是该鼓励的，好高骛远、胡编乱造可就不对了。
想明白了，他心里的那份尴尬也就消了大半。
认错人了又怎么样？
无论是沈浩还是沈明洲，能做出让评委满意的报告，拿到奖项就行。
评委一行人走进会场，沿着创新科技大赛展台一间一间的走。
一路上评委们还惦记着沈浩的无人机。
然而，属于沈浩的无人机展台还是没人。
“同学，你旁边的无人机项目负责的学生呢？”评委们打算问个究竟。
旁边展台的学生，碰见参观者问了，也只是指指路，让他们去看看更为厉害的蜻蜓。
这下见了挂着工作牌的评委，心里对沈浩的鄙夷顿时藏不住了。
他咋咋呼呼的说道：“这人用无人机袭击观众，被人用另外一台无人机撞散了架，估计没脸见人，溜回家修无人机了
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