4)多浪漫啊_奥运金牌是我的[花滑]
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  中心。

  “喏,老师,你们看那个绳子跟吊坠连接的部分,是不是有一块金色的连接件?那个就是金牌的金,银牌的是银色的哦!”她热情地解说。

  班主任揪住了她的心口。

  校长落在上面的视线有些无措。

  教导主任心想,我前两年教书那会儿,小测时候去门口买给学生的奖状都没这么敷衍。

  啊,别说,大家脸上的表情确实挺精彩的。

  丛澜藏着笑,忧愁地道:“所以我当初比较担心……”

  班主任在心里接了一句:丢脸。

  她想起来自己跟丛澜说,金牌是身外之物,已经拿到了第一名,这个荣誉才是最重要的。

  好吧她承认,自己打脸了。

  校长坚强地给自己打气:“没、没关系,也很别致,只是拍出来需要大家找一找而已。”

  不仔细看,可能以为金牌只有那个连接件的小拇指大小吧。

  校长:QAQ,这金牌也太烂了吧!他们学校给孩子买的激励金牌都比这个强!质感超棒的!

  丛澜又从书包里掏出来一盒:“是这样的,每一个比赛的奖牌都不同,我还带了一个正常的。”

  这个打开来往桌子上一搁,众人就松了一口气。

  啊,真好,确实是圆形的小巧的带着金属光泽的金色牌子呢!

  有了塑料牌子打底,这会儿看见这枚正常金牌,大家突然觉得特别的好看,那简直就是能抱在怀里亲亲抱抱举高高!

  滤镜开了,有对比就是有伤害。

  丛澜:“反正都是金牌,也都是我拿的,用哪块都行,没必要非得总决赛这个。你们认为呢?”

  校长:“咳咳咳——”

  班主任望天望地。

  教导主任沉默不语。

  “那、那不然就……”

  ·

  丛澜拿着稿子等在旁边,升完国旗以后她等老师走完流程,最后才是她的经验分享。

  脖子里挂着皇帝的奖牌,这是校长众人商议后的最终结果。

  ——没关系,就这个总决赛的吧!

  说出这话,大家也有点想扶额。

  不是嫌弃什么,而是,太虚假了,很容易让人怀疑这个东西的真实性……

  可教书育人,又为什么要对现实做那么大的美化、遮掩呢?这并不是什么大事,也不必做出这般的退让。

  丛澜凭自己实力拿的第一,说出去不丢人。

  都是大人,想开的速度很快。

  丢的是外国的脸。

  校长等丛澜走了以后,还跟教导主任吐槽呢:“都说外国的月亮比较圆,可别了,我校运动会都比它强!”

  教导主任:“噗——”

  校长嘱咐:“下一次,下学期我们的运动会,咱们前三名也发奖牌。”

  教导主任:“……”

  倒也不必如此争强好胜。

  人家又不知道。

  校长微笑:我知道。

  于是,丛澜就戴着皇帝的奖牌等在了主席台背面楼梯口。

  等她上去,介绍了自己,分享了经验。

  过程中,冬日

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