3)第92章 教育问题,还有礼部的新系统!_明末:你们的双穿门都是弟弟
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  ”

  孙胜说道:“你们再回去请上几个研究儒学的专家,还有就是到现代去找范景文他们,这范景文老先生现在不是系统里面的礼部尚书吗??就让他们在原始儒学的基础上,吸收王阳明心学思想的精华,来打造一套可以自洽的,符合我们需求的新的儒家思想。”

  “后面就把这些儒学的思想变成我们的《思想品德》的课程,另外就是系统里面教授的史书,也改编成为我们的高中低三个阶段的《历史》课本。”

  “再把系统里面的,那些自动发布学习任务的功能都给我关闭掉。再加这个系统每天的教学时间,给压缩到每天的两节课以内……然后我们这个改造好的礼部新系统,就可以正式上线了。”

  “至于说其它的课程设置,那就以我们从现代带过来的课本,还有以现代的方式进行教学。我们以后用来选拨官员和人才的考虑,也优先看学生对现代知识的掌握程度……”

  以后这个礼部的新系统,虽然一样还是在教授着四书五经,和中华民族的历史。

  但是在孙胜的这里,却是已经变成了,用来辅助他们来统计自己的治下有着多少的学生。还有来查看这些学生们的精神状态,身体健康,还有家族情况这样的辅助系统了。

  在孙胜找到把大明系列的礼部系统,给改造成为像是现代那样的教育系统之前,也就只能这样马马虎虎地先用着,并且直接把儒家的朱程理学,在选拨人才时候就给剔除出去了。

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